知识改变命运的事例
①陈景润,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊。
②美国的海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院。
③萤囊映雪 晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。其囊萤夜读 之精神激励着一代又一代的莘莘学子，鼓舞后辈，永世垂范。
④凿壁偷光
某天晚上，匡衡很希望在睡前读一读书，但由於家中穷得连灯油也没有，根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时，忽然发现丝丝的光线，正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计，便用凿子把那小缝挖大成一个小洞，然后捧着书，倚在墙边，利用那点微弱的光线阅读。
从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，最后成为了著名的学者。
⑤童第周，字慰孙，1902年5月28日出生于浙江鄞县(今浙江省宁波市鄞州区)一个农民家庭。由于家境贫困，17岁才迈入学校的大门。1927年毕业于复旦大学生物系。1930年获比利时比京大学科学博士学位。
扩展资料：
陈景润，1933年5月22日，出生于福建省闽侯县（今福州市仓山区城门镇胪雷村）。
1948年2月考入福建师范大学附属中学前身福州英华高一上春季班。
1950年夏高三上提前考入厦门大学数理系。
1949年至1953年，他就读于厦门大学数学系。大学毕业后，由政府分配至北京市第四中学任教。
1953-1954年在北京四中任教，因口齿不清，被“停职回乡养病”。
1954年调回厦门大学任资料员，同时研究数论，对组合数学与现代经济管理、科学实验、尖端技术、人类生活的密切关系等问题也作了研究。
1955年2月经当时厦门大学的校长王亚南先生推荐，回母校厦门大学数学系任助教。
1956年，发表《塔内问题》，改进了华罗庚先生在《堆垒素数论》中的结果。
1957年9月，由于华罗庚教授的重视，调入中国科学院数学研究所任研究实习员。
1960-1962年，转入中科院大连化学物理所工作。
1962年任助理研究员。
1965年称自己已经证明（1+2），由师兄王元审查后于1966年6月在科学通报上发表。
1966年发表《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》（简称“1+2”），成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。
1973年他在《中国科学》发表了“1+2”的详细证明并改进了1966年宣布的数值结果，立即在国际数学界引起了轰动，被公认为是对哥德巴赫猜想研究的重大贡献，是筛法理论的光辉顶点。
他的成果被国际数学界称为“陈氏定理”，写进美、英、法、苏、日等六国的许多数论书中。这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。
1974年被重病在身的周总理亲自推荐为四届人大代表，并被选为人大常委会委员。
1975年1月，当选为第四届全国人大代表，后任五、六届全国人大代表。
1977年破格晋升为研究员。
1979年完成论文《算术级数中的最小素数》，将最小素数从原有的80推进到16，受到国际数学界好评。
1979年应美国普林斯顿高等研究院之邀前往讲学与访问，受到外国同行的广泛关注。
1980年当选中科院物理学数学部委员。（院士）
1981年3月当选为中国科学院学部委员。（院士）
1988年被定为一级研究员。
1992年任《数学学报》主编，荣获首届华罗庚数学奖。
1996年3月19日下午1点10分，陈景润在北京医院去世，年仅63岁。他为科学事业做出的最后一次奉献是：捐赠遗体供医院解剖。
主要成就：
他在数学领域里的研究硕果累累。他写成的论文《典型域上的多元复变函数论》于1957年1月获国家发明一等奖，并先后出版了中、俄、英文版专著；1957年出版《数论导引》；1959年莱比锡首先用德文出版了《指数和的估计及其在数论中的应用》，又先后出版了俄文版和中文版。
1963年他和他的学生万哲先合写的《典型群》一书出版。他发起创建了计算机技术研究所，也是中国最早主张研制电子计算机的科学家之一。
1957年，陈景润被调到中国科学院研究所工作，做为新的起点，他更加刻苦钻研。经过10多年的推算，在1965年5月，发表了他的论文《表达偶数表示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。论文的发表，受到世界数学界和著名数学家的高度重视和称赞。
英国数学家哈伯斯坦和德国数学家黎希特把陈景润的论文写进数学书中，称为“陈氏定理”。
参考资料：
陈景润_百度百科
ヾ(●´∇｀●)ﾉ哇～古今中外有关知识改变命运短小事例的很多啊,比如中国的陈景润,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊;还有美国的海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院.如果她不曾努力学习,而是自暴自弃,相信只是一个让人可怜的残疾人,但她用自己的毅力缔造了知识改变命运的神话~!华人首富李嘉诚名言：“知识改变命运”财富额：119亿美元名言：“知识改变命运”一个穷困的少年，凭借自身的勤奋与智慧，用几十年的时间，完成了几代人甚至几十代人的财富创造神话。其在世道低迷之时屡屡出手并赚得衣钵满归，资本市场叱吒风云收获丰厚的经典案例也被列入世界管理大师的商业教程。超人，在以120亿美元的财富成为港澳台百富榜首富的同时，也以浓缩了无数人财富缔造梦想的亲身经历成就了自己在华人心目中的神圣地位。展开剩余57% 8 190 532在家旅游LV.6 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习知识，再去实践所学，才能真正获取知识，才能改变你一生命运。像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人绵薄的施舍度日。因为他们没有知识，没有文化。人必须有文化才能改变他的命运。当然，要学好文化，就必须和时间赛跑，我们学过的课文《和时间赛跑》中的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑，他争分夺秒学习，学到了大量的知识，长大后终于成了一名作家。从古到今，都有许多知识改变命运的事例。比如说古时候的凿壁偷光，讲的是西汉匡衡从小就非常喜欢读书，天天如此，终于成为一个杰出的学者。比如悬梁刺股，讲的是战国时代的苏秦，因游说秦王失败，回来后昼夜苦读，深夜欲睡时，就用一个铁锥刺戳自己的大腿，驱走睡意，最后终于取得了很大的成就。还有很多很多知识改变命运的事例，比如刘秀入太学，比如吕蒙的吴下阿蒙、刮目相看，比如李密的羊角挂书，比如《三字经》中“孙老泉、二十七、始发愤、读书籍”的苏洵，比如范仲淹的苦读及第，由于科举制是在隋朝开始的，基本上隋朝及以后历朝历代的科举进士们都是科举改变命运的范例。
