怎么护理好自己的头发~~~

讨论，如何护理头发洗护分开很重要，不要用二合一的洗发水。洗发水的目的是要让头发的毛鳞片张开，彻底清洁，然后再用护发素滋养头发，闭合毛鳞片。二合一的洗发水会让这两个步骤冲突，反而起不到作用。我自己的头发属于细软，头发多而蓬松，又比较干，还自来卷，还黄，反正是极不好打理啦。所以我会比较愿意在护发产品上下工夫。我每天都要洗头（为防止干燥，一天用SHAMPOO，另一天则只用清水洗），每次会使用护发素和发膜。我一周要自己夹两到三次的直发，但这样保养下来，发质保持的不错，没有变坏。用过的洗发水比较推荐的有PAULMITCHELLE的AWAPUHISHAMPOO，青瓜味道，很保湿，清洁力也够。我头发现在满长了，用这个洗一遍就能很干净了。卡诗的奥丽洗发水也很不错。护发素推荐PAULMITCHELLE的DETANGLER，就是胡萝卜顺发素，味道有点像蜂花，但效果非常的棒，用完头发一点不打结。平价一点的推荐潘婷丝质顺滑，这个系列的洗发护发我都满喜欢的。发膜最推荐的是卡诗的奥丽啦，太太太好用了，用后头发真的软滑的像丝绸一样，而且效果特别的持久，让人忍不住总要摸头发哦。而且这个味道也好好，会在头发上留很久。不过由于价格比较贵，所以我不舍得每天用，和潘婷的发膜交替使用。如果本身发质不像我的这样棘手的话，发膜不需要用的这么频繁，一周1-2次就够了。再有，我会每天吃一勺炒过的黑芝麻，可以防止脱发，非常有效。

剪头发基本步骤

.基本层次修剪（层次)
0度－45度－90度－135度－180度的层次变化
2.廓衔接（线条）
中心点定位.斜前45度外移位.颈侧45度外移位
3.纹理处理（发型的密度）
牙剪处理：牙剪与头发尽量平行角度处理这样不会出现断层，牙剪使用时采用半合颤动式处理发尾不会发毛
牙剪处理的种类有：内层处理－内层直线处理（长发）发尾产生服帖
4.内层弧线处理（短发）发根蓬松
外层处理－外层直线处理 发尾上下层次连接
外层弧线处理 - 发尾产生外翻
交叉处理－静态交叉产生垂直向下纹理.
移位交叉 - 产生动感效果
单向左处理 - 发尾方向从左向右走
单向右处理 - 发尾方向从右向左走
倒移式处理－去发量的好手法也可改变发型轮廓
齐口剪处理种类有：
深刻痕－处理多数再发量少的情况下，在干发时处理
滑剪－在不同的部位滑剪产生不同的效果
有下滑剪.上滑剪.8字滑剪.八字滑剪 扭绳滑剪
飞剪－剪刀的张口大小产生不同效果
有点断式. 自由式.逆推式
在处理时要注意头发的本身的特性，头发遇水收缩软化；遇热膨胀软化。轻的头发会跟着厚的头发走：短的跟着长的头发走 .亚洲人发质短蓬松长服帖。
标榜剪发基础女发精剪7大步骤
标榜女发的修剪步骤，对于初级美发师或者不了标榜系统，或者没有学习过基础理论的美发师是很有帮助的。
女发精剪 很多学校都是必须教授的课程 但无论女发有多少精剪技术 他都离不开7个基本步骤分区：分区是只将头发分成若干个可控制的区域它是可变化的，标准分区有1-10区多中分法 也可从自己的需要来进行分区。
头位：头位分为：前倾，后仰，端正和侧头位4种 前倾头位在剪固体型的时候能得到内斜的效果 后仰则相反，侧头位主要是为了方便轮廓和形线的修剪， 端正头位是最常见的它适合与任何方式的修剪。
分份：分份是将分区细化，标准的分份有：垂直分份，水平分份，斜向前（后）分份。
分配：分配是指头发梳理的方向它分为：垂直分配（垂直于分份线）自然分配（头发下落的方向）不平行分配（除去垂直分配，自然分配以外的分配）方向性分配（将头发梳向固定的方向）
提升：提升是只将发片拉起的角度它可以以头肌为参照也和与地面为参照。`
手位：手位是只手指或剪刀相对于分份线的切口的角度，它分为平行手位和不平行手位
设计线：设计线是指决定头发长度结构层次的一个引导线。

有没有现成的的五年级语文知识竞赛卷？

  班级 姓名 成绩
一、 选择题：（有的不是单一选择）20分
1、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是（ ）
（1） 我祖 国山河好爱
（2） 爱国好河山我祖
（3） 爱国好山河我祖
（4） 爱国好河我山祖
2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是（ ）
（1）一念之差 一差二错 毫无差别
（2）鬼使神差 钦差大臣 应付差事
（3）差之毫厘 参差不齐 差三错四
（4）屡出差错 毫无差别 差强人意
3、下列汉字笔画，笔顺正确的是（ ）
（1）“长”字共5画，第三笔是横。
  
（2）“魂”字共14画，第三笔是撇折。
（3）“凹”字共5画，第四笔是横折。
（4）“肺”字共8画，第5笔是横。
4、下面的句子属于比喻句的是（ ）
（1） 像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。
  
（2） 教师是园丁我们是花朵。
（3） 他走路的样子很像我爸爸。
（4） 一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。
5、下列成语有错别字的一组是（ ）
（1）各抒己见 心旷神怡 名副其实 人声鼎沸
（2）神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 身临其境
（3）漫不经心 逃之夭夭 郁郁寡欢 无微不至
（4）穿流不息 前所未有 斗志昂扬 爱不失手
6、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（ ）
（1）许多年以后，这一带的人们还（ ）地传说这当年刘家敏的奋战情形。
  
（2）小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子，小明就能模仿得（ ）。
（3）他所描写的事物，往往给人以一种（ ），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。
（4）站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（ ）之作。
  
A、活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生
B、栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖
C、惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工
D、活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工
7 、选出词语修饰不当的一项。
  （ ）
（1）茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云雾
（2）浓浓的茶水 浓弄的情思 浓浓的色彩
（3）隆隆的雨声 隆隆的鼓声 隆隆的掌声
（4）冷冷的声调 冷冷的面孔 冷冷的眼神
8、下列句子没有语病的一项是（ ）
（1） 为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。
  
（2） 从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。
（3） 学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。
（4） 标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。
  
9、下面成语中加点字意思相同的一组是（ ）
（1）风雨交加 交头接耳 （2）锐不可当 当之无愧
（3）漠然置之 漠不关心 （4）挑拨离间 亲密无间
10、下面每个词语中的4个词，声调和结构都不同的是（ ）
（1）万马奔腾 （2）随遇而安 （3）字里行间 （4）山明水秀
二、 填空。
  58分
1、《草原》一文的作者是_________，在以前我们还学过它的课文____________。你还知道他的作品吗？________________________________________（填两部即可）4%
2、“唐宋八大家”有：欧阳修、__________、__________、__________、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。
  3%
3、请根据下列要求，按春、夏、秋、各写一句古诗。8%
春： 夏：
秋： 冬：
4、根据句子的意思，用“望”字写九个词语，再填入句中括号里。
  （不能重复。）（9%）
①老班长（ ）地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，变成个钓鱼钩。
②五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。
③对未来，他充满了（ ）。
  
④家里虽穷，但他非常（ ）读书。
⑤他读书的（ ）是谁也阻止不了的。
⑥实现四个现代化，是全国人民的共同（ ）。
⑦旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。
  
⑧去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。
⑨我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）
5、 照样子，成语接龙（4%）
例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……
握手言欢 —→ （ ） —→ （ ）
—→ （ ） —→ （ ）
6、 给下列成语找出相对应比喻意思的成语（8%）
一箭双雕（ ）飞蛾投火（ ）
水落石出（ ）画蛇添足（ ）
虎头蛇尾（ ）掩耳盗铃（ ）
过河拆桥（ ）螳臂挡车（ ）
7、把下列歇后语的后半部分填出来（6%）
泥菩萨过河——（ ） 狗咬吕洞宾——（ ）
猪鼻子里插大葱——（ ）太平洋的警察——（ ）
大姑娘上轿——（ ） 起重机吊鸡毛——（ ）
8、用“客”组成词，并用( 客)填空。
  5%
（1）地位高贵的客人( ) （2）素不相识的客人( )
（3）远道而来的客人( ) （4）不经常来的客人( )
（5）游山玩水的客人( ) （6）购买东西的客人( )
（7）搞政治投机的人( ) （8）专门搞暗杀的人( )
（9）去茶馆喝茶的人( ) （10）去寺院烧香的人( )
9、把下面提示的“农历的日子”和“节日名称”、“民间习俗”完成填空。
  7%
农 历 节 日 习 俗
_____ ___ 春节 恭贺新禧
正月十五 元宵 _____________
五月初五 ____ 吃粽子，赛龙舟
________ 七夕 情侣相会
________ 中秋 赏明月，吃月饼
九月初九 ____ 登山，看望老人
_________ 腊八 庆丰收，吃腊八粥
10、照样子，写句子。
  4%
例：假如我是春雨，我将滋润大地万物。
1。 假如我是树林，我将__________________________________________。
2。 假如我是大海，我将__________________________________________。
  
3。 假如我是_______，我将_______________________________________。
4。 假如我是_______，我将_______________________________________。
  
三、阅读。22%
风雨中的三轮车
袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧帖地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是，天色迅疾阴沉下来。顷刻间，qing pen da yu ( )从天而降。
  急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。就在这时，“叮铃铃……”驶来一辆棕色的三轮车，它像惊涛骇浪中【飘荡 漂荡】而来的小船。
“上车……每位两元。”三轮车工人迎着风雨【呼叫 呼喊】。
困在雨中的行人zheng xian kong hou( )地登上车。
  棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。
“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人，蹬着车，绕城一圈后就要返航了。
霎时，他仿佛忆起大街拐处，还有三双you yu ( )的黑眼睛。
  他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早已被雨水溅湿，只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。
“掉头！”年轻的三轮车工人在风雨中yi wu fan gu( )。
“叔叔，……我，我们……没钱…… ”三个孩可怜的声音在颤抖。
  
谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒地大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒
在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小城中，这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿过风雨，向前驶去，一路留下一串新歌。
  
1、 在拼音后面的括号里写出词语。4%
2、 给第8自然段加上标点。3%
3、 【 】中画出正确的词语。 2%
4、 按要求填空。
（1）仿照下列词语的构词方式，再各写四个词语。
   4%
急雨如箭
惊涛骇浪
5、“小小的单衣早已被雨水溅湿”改为“把”字句。1%

6、“只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水”，读这句话，你的心情怎么样？ 1%

7、指出下列句中省略号的作用： 2%
a、“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人，蹬着车绕城一圈后就要返航了。
  （ ）
b、“叔叔，……我，我们……没钱……”三个孩子可怜的声音在颤抖。（ ）
8、 短文中有很多比喻句和拟人句，你最喜欢哪一句，并说说理由。 2%

9、 假如你是三小孩中的一个，被三轮车工人送到了家，分别时，你打算怎样对三轮车工人说。
   3%。

美发店，知识、理论？

首|先|要知|道|理|发|的|一|些|知|识|如|烫|染|，还|有|剪|发|的|步|骤|==学|过|的|应|该|知|道|吧| 最|后|要|去|一|个|很|专|业|的|理|发|店|去|学|去|做|

美发理论？？？

美发理论又很多

如毛发生理学（这个比较重要不管是剪烫染都会用到）

剪发理论、烫染理论不过这些只要稍微记一下就好，实践才是最重要并且实践能让你学的快一些、了解的透一点

毛发生理知识？

全面毛发生理学

毛髮是一種針狀纖維的組織，遍佈於人類的表皮上，头发是一种死的物质,是人体排出的蛋白质,,从植物中摄取蛋白,通过胃的酵素分解提供的.头发经过烫染或损伤之后,自己没有修复能力,埋在头皮内部毛根和毛球是活的,每月生长1-2CM.头发的酸碱值为4.5至5.5.
這樣的毛髮，一共有三種類型：
1、長毛髮：例如頭髮。
2、短毛髮：例如眉毛、睫毛。
3、微細毛髮：例如皮膚上之汗毛。

<<1毛皮的形成>>

头发是由死之的蛋白质硬化排列过程形成食物经过胃肠消化分解氧酸经过血管毛**吸收合成蛋白质硬化排列毛发

<<2 毛发的常识>>

ü 一个人的一生中大约可以生长出一百万根头发。

ü 亚洲人的头发生长大约有十万至十五万根左右的头发，而欧洲人与非洲人的头发大约有十五万至十八万根左右的头发。

ü 每根头发每天可生长约0.03—0.04cm或每月1—2cm。

ü 每根头发可承受100度—120度的温度。

ü 一根健康的头发可承受约100克的重量而不会断掉。

ü 只有健康的头发才会有美丽的发型。

ü 要能做到适当的诊断、建议和护理，发型师必须知道一般造成头发受损的因素。

ü 干性头发有可能是因为遗传因素造成的。

ü 错误的护理可能加剧头发的受损症状。

ü 通过护发素或焗油护理头发可改进发质而使发型更持久光泽

学专业剪头发哪里可以学？

　　没有技术基础想要学理发，前期在校学习大概要三个月左右。目前主流的美发学校有《劳伦斯》、《领域发道》等。费用要5000元左右。想要真正的学有所成，是需要在后期工作中不断的练习，逐步提升自己的技术，成为真正的发型师最少需要5年时间技术和经验的积累。　　也可以到专业的美发从学徒做起，这样既可以学习相关知识，也可以领取一定的工资，而且在美发沙龙里学习美发所获得的知识更加实用，至于理论知识也可以在后期自行进修学习。

学美发的最基本知识有哪些？

学理发学的就是基础，理论。学技术就跟建造房子是一样的。你基础不打牢。房间装的再漂亮也是不牢固的，那么基础打牢了。你想怎么装修就怎么装修。是块金子总会发光。所以基础是很重要的。现在国家都重视基础教育了。基础才是我们国家的未来呀。

头发的基本知识：头发是如何生长的？

头发是人体组织的一部份，是由细胞所组成的有机体。头发细胞是从毛囊内分裂，以倍数增加，新生头发就会从发囊推向头皮皮肤表面。头发每天脱落30条以下是正常的新陈代谢徵状，每个头发毛囊在一年内便会生出新头发。

如果头发缺乏必须的活性蛋白质(毛发细胞生长蛋白)，头发便会在每次更新替换后逐渐萎缩，渐渐由粗变幼，由幼长变幼短，再变成幼而细，萎缩直至肉眼难见的白绒毛，形成日常所见的秃头徵状。

重新生长的头发是很有规律的，因为每条毛发的生长速率是平均而一样。若能提供必须的生长要素(活性蛋白)滋养头发毛囊内的细胞，细胞就会自然分裂，以倍数增加，新生头发就会出生。

头发要怎么护理？

我们常看到一些人有一头飘逸而又浪漫的秀发,使人羡慕.这其中固然有本人对自己发质有正确的认识及正确的洗涤方法.护理方法,但对头发与头部进行合理按摩以保护头发的清洁与头发血液循环呈良好状态也起到了很重要的作用.进行按摩时,先用梳子把头发梳顺,然后双手插入头发之中轻轻的按摩整个头发.用手指肚接触头发,手呈弓形,手掌离开头发稍稍用力下按,然后从前面的发际线开始一直揉搓到后面发脚处,再从左面的发际绕到右面的发际线.这是头发血液自然流向心脏的方向.按摩指发可以成直线状或螺旋状.按摩会使整个头发放松,使头发柔顺而富有光泽,并且还可以消除疲劳.调和血气,使人头脑清醒,精神振奋. 头发是人的一种器官,当然与人的饮食营养密切相关.如果饮食不当或营养不平衡就会使头发失去光泽而呈现病态.所以,保持头发的健美,尤其要注意营养的调节.头发的外部护理只是治标,惟有以饮食营养促使头发见面才是标本兼治.健康的饮食应该是维生素和矿物质含量丰富而饱和脂肪酸含量低的食物,如水果.蔬菜以及富含蛋白质的鱼.肉.肝等.中医认为,头发的健康情况与肾的强弱有着密切关系.因此许多头发疾病,如白发.过早脱发.发黄等都应从补肾着手,兼以摄取头发所需的营养.如果真的早生华发,则辅助治疗的食物有:蛋.牛奶.黑豆.活性钙等.所以当我们的头发出现问题时,一定要及时的调节我们的饮食结构. 另外,我们护理头发还要注意防止头发受外界条件和因素的侵害.如果过度暴晒,风吹雨打等.并且对吹风.染发.烫发等都要仔细地按要求去做,如果频繁对头发进行这些处理,则会对头发造成损害,使头发失去青春的光泽,变得枯黄干燥,毫无生气.

为什么18世纪美国总统华盛顿和整个美国男人都留长发

华盛顿时代年轻人留长发扎马尾巴是一种时尚，一种标配。表现了年轻人对领袖的尊重与祟拜。那时欧洲普鲁士青年军官流行这种发式，以为是军人的男子汉气质。所以社会上纷纷效仿。那时在美国的英国军人也效仿。华盛顿作为领袖起了表率作用。所以十八世纪美国人流行留长发扎马尾巴。与此同时，中国处于清朝社会人们也是留长发梳根长辮子而不是扎马尾，真有异曲同共之妙。

方脸适合什么发型呢？

比较方的脸蛋有一个明显的特征，脸长不会明显地大于脸宽。

而且在视觉效果上，这张脸蛋给人的整体感觉很像正方形或是长方形。

从发型角度来考虑，脸蛋偏短，就不要再留刘海，容易让脸显得更短更方。▼

那么与之相反，我们就能想到挑高头顶的方法。拿Keira举例，这样的发型比软塌贴头皮的发型更显脸长。▼

同时，发际线比较方的短方脸不要扎大光明，可以在额头两侧用胎发或须发做修饰。

▎可以试试S型侧分

修饰下颌骨线条的话题我们在以前的ASK丁丁里有写过，更简单的方法就是直接S型侧分，在不影响脸蛋长度的同时，利用两侧的披发把脸蛋变窄。▼

披发的时候，发际线的两侧得到了遮挡，不对称的侧分也破坏了脸型的方线条，比中分的修饰效果更好。

我自己也是方脸，侧分的带卷度的S型刘海中短发就很能修饰脸型。

如果是长方形脸，气质比较成熟也可以考虑长卷发。卷发的修饰效果会比直发好，不过也是微卷，不要大妈卷。控制好卷度会更好~

护理理论知识有哪些

护理理论知识有护理措施、护理问题以及护理目的。护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。