怎么样可以长头发，头发可以越来越多？

其实很简单，分三步，一养二剪三修复。

1.养，就是补，黑色的东西对头皮比较好，像芝麻，黑豆等等等等，平时多吃。

2.剪，就是要适当剪头发。有人问:本来头发就少，怎么还剪。其实头发是越减越好。我8岁之前头发就比较薄，然后家人半年就给我剃一次光头，剃到14岁。然后现在头发又黑又密。

3.修复，很多人问我为什么半年做一次发型，头发还是这么好。这就是修复的好处。首先，梳子要换，用木梳犀牛梳比较好，对头皮伤害少。其次，梳头不能用力，用木梳慢慢来多梳几次按摩一下头皮。最后，大家要相信，护发素以及精油，是可以起到修复头皮的作用的。

为什么头发可以长那么长，而眉毛却在一定长度后停止长长？

这个问题就像是：

同样是头部的毛发，为什么头发长的很快而睫毛却几乎不长？

同样是头部的毛发，为什么头发长的很快而鼻毛却几乎不长？

其实道理很简单，那就是头发和眉毛的生长没有可比性，因为长多长、怎么长是基因决定的，是生命已经定好的程序，生命的各个组织器官有自己本身的生长程序。不要因为都是毛就想着需要一样，实际上“我们”不一样···不一样···每种毛发都有不同的境遇····

头发干枯怎样保养

1、梳理洗头发前的梳理是许多人容易忽视的细节。适当的梳理不仅可以促进头部皮肤的血液循环，而且将减少洗发时断发和脱发的机会，是保养头发的好办法。具体步骤非常简单，就是用大齿梳子从头部皮肤到发梢的方向将头发理顺。 2、确定水温洗发的时候要注意调节好水的温度，太烫的水温会伤及发质，太冷的水则难以除垢，最适宜的水温应在40度左右。 3、洗发先将头发打湿，然后倒出适量洗发露按摩在头发上，用手常轻轻揉洗直到产生丰富泡沫，如仍觉污垢未尽，可重复一次，然后把泡沫冲洗干净。 4、润发头发完全冲洗干净后，先用毛巾稍稍吸干，按摩头部皮肤几分钟。如果头发干燥，可在此时加用润发露。将润发露倒在掌心揉匀，从头发中间擦到发尾，除非你的头部皮肤特别干燥，否则不要将润发露直接涂在头发上。最后，用发梳将润发露梳理均匀，并静待几秒钟使头发角质完全合上。 5、冲洗分两次彻底清洗，要尽量保证不留粘滑物。如果头发清洁得不彻底，容易很快积聚新的污垢，令头发受损。 6、干发最后，用大毛巾将头发上的水全部吸尽，再用大齿子梳子进行梳理，梳理时一定要注意动作轻柔，因为发根经热水浸泡及按摩后，血液循环加快，毛孔张开，如粗暴对待，头发很容易被拉断。使用吹风机吹干头发的时候一定要选择柔和档，过强的热量会对头发造成伤害。

原因：秋冬季，天气比较干燥，头发营养流失特别快，容易造成掉发、分叉、毛燥、干枯、静电等头发问题。改善干枯发质的方法：1、是选用富含滋润成分的洗发水、护发素（一定要用，因为洗发水只能起到清洁的作用）、局油膏等；2、多吃富含维生素B的食品，如胡萝卜、黑芝麻（芝麻糊也是可以的）、核桃、杏仁等，它们能起到乌发、固发、养发的效果，可使头发乌黑柔顺并亮泽；3、经常用木质或牛角的梳子梳头，可以帮助按摩头皮，促进其血液循环，有利于毛发生长。梳头也是有技巧的，应该先从发尾梳起，把打结的地方梳顺畅了，再梳发根，这样，可以在一定程度上减少掉发。

头发软化程度问题请发型师回答

一般是看拉长的倍数：

抗拒性发质拉长倍数：1.5—2倍
正常发质拉长倍数：1—1.5倍
受损发质拉长倍数：0.5—1倍

拉长后在5秒内有还原迹象的说明软化成功，一拉就断或马上弹回说明时间不够，“一去不复返”说明时间过长了。

总之做久了就懂了，你可以大概一段时间就去拉一拉，感受一下软化程度，一般不加热的情况下最起码也要等30分钟，但也是要看发质就是了。多拉一拉就有感觉了，不过如果你还判断不了是否软化好了也可以叫发型师过来确认一下。
至于学东西吗，跟别人好好相处吧，偶尔拍拍马屁。

发质分几种？头发由哪些部分组成？它们的作用又是什么

头发是角质化的死细胞
头发是由表皮的角质形成细胞角化而成的特殊组织。

从外表面上看，头发由发根和发干组成，露出头皮的部分是发干，在头皮下面的部分是发根，它被包裹在毛囊内。
我们一般俗称的“头发”就是发干；发根位于头皮下，毛囊内的毛，只占全毛重量的10%~15%，其根部与毛囊下部称为毛球的结构相连接.

发干从外到内可分为三层：
① 最外层的是表皮层，也叫毛小皮，是毛干的保护层，主要是抵御外界的物理、化学因素对头发的毛发的轻微损伤。它由6~10层长行鳞片状角质细胞重叠排列而成，游离缘指向发梢，不同的发质其形状、结实程度与拉力也各不相同。这种鳞状物质越接近头皮的部分越光滑，相反，越远离头皮的部分越粗糙，越不规则，且受到外界不同程度的各种刺激后，边缘可轻度翘起或破裂。
② 中间一层是头发的最主要的部分，称为皮质层，是由成束角蛋白链沿着毛干的长轴分布。它决定了头发的弹性、强度和韧性。该层约占整个发茎的一半不到。在该层中还含有许多黑素颗粒。
③ 最内一层是头发的中心部分，称为髓质层，称皮质层的细胞所围绕，其间充满空气间隙，有一定的阻止外界过热的作用。类似于一根狭长的管道，它深入到真皮之中，有时可深至皮下组织。
发根包埋在毛囊内，毛囊结构十分复杂，为了研究的方便，将它的不同部分给予不同的命名。
引起毛发收缩的立毛肌附着于毛囊，其附着点下部称为毛囊下部，其上刚称毛囊上部。毛囊下部膨出的部门叫毛球，是头发的发端。毛球的最底部有一凹陷称为毛乳头，它是一团伸入毛球内的结缔组织，含有血管和神经。毛乳头与结缔组织鞘为头发的生长提供营养物质和氧气。如果毛乳头被破坏或退化，头发就停止生长，并逐渐脱落。在毛囊上部，还有一个皮脂腺的开口，这一开口处又将毛囊上部分为上下漏斗部和峡部。
皮脂腺分泌的油脂由毛孔排出，滋润着头发，并且可以根据其分泌的多少来决定头发的属性，如中性、油性和干性。

中国人的发质分为几种？如何确认这六种发质？

① 抗拒性硬发

它的特性是少孔性，头发弹性特别强，恢复力快，不易吸水，容易干燥，属于拨水性发质，当头发洗好时，水滴掉落花流水的特别快，是它最主要的情形。

② 健康发质

它的特性是表面光滑而乌黑亮丽，弹性好，属于正常发质它最主要的情形是反弹性快，恢复力情形良好，或未曾烫染受损，且经常保养护发。

③ 细软发质

它的特性是易吸水，属于吸水发质，发量少，发型不易固定，最主要情形是：容易产生静电作用，弹性尚可恢复力较慢，此种发质最易造成吹风，烫发，染发受损，就特别注意处理。

④ 轻度受损发质

它的特性是表皮层组织开始被破损，容易造成毛鳞片外翻现象，灰尘与空气中的杂质容易停留在头发上最主要情形是当客人开始觉得洗好头发时，只过一天就觉得头皮有点痒痒的，这时除了有可能是选择不适用自己的发质洗发水以外，最主要情形是灰尘与杂质所引起的。

⑤ 受损发质

它的特性是多孔性，变色毛毛的断裂，快速吸水，弹性极差，没有恢复力，轻微用力一拉就裂，且最主要情形是，容易产生静电，发质坏死。最好是剪掉，再护发特别处理

⑥严重受损发质

它的特性是多孔性，毛毛的，快速吸水，快速产主静电，弹性差，恢复力较慢，容易断裂，且最主要情形是，容易打结，很难梳理，不易设计发型，干涩变微红。最好这时候应建义客人把头发受损部份剪掉，而后帮最好的护发工作。

四．中国人常遇见的问题发质分几种？

① 中干性发质？

因头发天生的黑色素粒子比较少，头发细软所以。表皮层不够坚固。需要定期给予一些护理让头发会更光亮。

② 烫染后发质？

头发长时间得不到护理，缺乏营养成分，含水量少洗发用品碱性大，能使头发过度失去油脂，经常烫发，染发，也是造成头发分叉干枯的重要原因。处理方法是：使用补充及平衡头发的天然成份令秀发回复健康弹性，有效减低因氧化导致的褪色现象滋润头发色泽及令发色更为鲜亮。

③ 防脱发质？

产生脱发的原因，一般多是遗传因素，也有的是因服用某种药物及受心理因素的影响。治疗头发过多脱落一定要对症下药找出病因，加强针对性防治措施。一般可采取这样一些措施：经常对头部进行按摩，暂时不进行烫发和染发，注意合理的营养多吃含碘质，钙质，蛋白质及维生素含水量量高的食物，少吃刺激性的食物保持充足的睡眠，选用适宜的洗发护发用品等。适用洗护用品的功效是：促进头皮的血液循环，改善发根营养，防止头发损伤脱落。

④ 防屑发质？

头皮屑的因为部皮脂腺分泌和表皮角质层的新陈代谢而产生的，头皮屑过多梳理时大片地脱落，就性于病理现象，造成头皮屑过多的原因很多。如内分泌荷尔蒙不均衡饮食失调，过于疲劳。生活上的一些原因呀；过高的水温去洗头发， 指甲过长去抓头皮呀。不过最主要是用适当的洗

头发保养的好处

不保养的话容易出现脂漏性皮炎及头发脱落现象也会出现分叉，干枯，发黄等现象,保养好头发很重要的,出现脱发是很麻烦的事,如果你还年轻的话希望你好好保护你的头发,不然年纪大了，容易秃头的,头发不好的话建议你用点护发产品什么的，好好保护头发.

头发如果不保养，会出现分叉，干枯，发黄等现象，所以需要保养啊。

白头发的怎样形成的

　　白发除与遗传、种族有关外，尚见于某些自身免疫性疾病，诸如恶性贫血、甲状腺炎症、心血管疾患，以及体内微量缺乏等等。从事脑力劳动的青年知识分子，往往工作很忙，无暇顾及体育锻炼，经常“开夜车”，加之饮食过于精细，营养素的摄入不平衡，因而易于过早出现“少白头”。　　白发的发生与头发中的黑色素减少密切相关。我们知道，人的头发是由毛根、毛干、毛乳头等组成的，露在外的一段叫毛干，埋在头皮内的部分叫毛根，毛根顶部的部分膨大如球，其顶部的凹陷部分叫毛乳头。毛乳头能制造很多黑色素，正是由于这些黑色素的作用，使人的头发呈现黑色。如果毛乳头在形成黑色素的过程中，某一生理环节发生了障碍，就会影响黑色素的生成。黑色头发的色素中含有铜、钴、铁等微量元素，青少年体内如果缺乏这些物质，头发就可能变白。一些生理病理原因，可干扰或破坏毛乳头制造黑色素的功能，乃产生白发。而劣性心理因素可的反馈性地干扰或影响内分泌功能，内分泌水平的失衡又会殃及毛乳头生成黑色素的能力，对“少白头”的发生发展起着推波助澜的作用。　　年轻人对早生的白发喜欢用化学染发剂、洗发水把头发染黑。要知道，经常用化学染料染发，会带来一定的毒副作用，有碍健康。正确的防治方法是：1 在现代社会环境中，青年人应该学会心理保健和调节方法，既要会工作会学习，也要会调节会娱乐，劳逸结合，力求保持心情舒畅，避免精神危机，心理上的相对平衡对于防止早生白发至关重要。2 坚持体育锻炼，增强体质。3 讲究饮食质量，多吃一些富含优质蛋白、微量元素和维生素的食物，可选择鲜鱼、牛奶、动物肝肾、黑芝麻、食用蕈类、海藻类、新鲜蔬菜和水果等。4 在医生指导下酌情使用维生素、叶酸，中药何首乌、枸杞子、桑椹子等药物，有助于防止或延缓白发的生

美容沙龙是什么意思

沙龙的英文是salon，沙龙是中文译名。沙龙源于很久以前一些有较高地位、有闲暇时间、往往也有些钱即经济实力的人为了某种共同的爱好、追求集聚在一起，互相交流观点、组织一些活动，如此等等。 
当然的，美容沙龙即喜欢做美容的美容爱好者（可能也有一两个专业的美容师加入），他们一起交流相关经验或组织一些活动，来提高大家的美容技巧，使得各位成员都受益，增进生活质量。

现在我们常听人说美发沙龙、美容沙龙、沙龙照等等，现在美术展览使用沙龙这个名字屡见不鲜，最早的美展是由一六六七年路易十四举办的。 
沙龙是意大利语，十七、十八世纪传入法国，原意为较大的客厅。当时法国图书及各种宣传工具并不普及，也不发达。
一些文人学士常在贵族客厅中，朗诵自己的新作、传播信息等，因此作为社交场所的沙龙，具有很大的影响力。法国最有名的沙龙要属巴黎的朗布伊耶宅邸，这里集中了当时法国的许多名流、学者。 
十八世纪以后，沙龙的性质有所变化，在沙龙里所谈论的，不是再单指文学艺术而是政治科学，有时也会出现激烈的言论，那时的沙龙已成为革命的温床。十九世纪是它的鼎盛时期。



扩展资料：
一、沙龙发展历史：

从17世纪开始，巴黎的名人（多半是名媛贵妇）常把客厅变成著名的社交场所，在那图书不普及，各种宣传工具也不发达的年代，具有很大的影响，是一个展现自己扩大影响的极好舞台。
沙龙的进出者，多为戏剧家、小说家、诗人、音乐家、画家、评论家、哲学家和政治家等，其中一些文人学士往往在沙龙里朗诵自己的新作。
他们志趣相投，聚会一堂，一边呷着饮料，欣赏典雅的音乐，一边就共同感兴趣的各种问题抱膝长谈，无拘无束地在沙龙里传播信息，制造舆论，从高谈阔论中吸取富于智慧的语言，洞察人们的良知。
第一个举办文学沙龙的是德·朗布依埃侯爵夫人（1588－1655，又译为“朗布伊耶”）。由于集中了当时法国的许多名流、学者，成为当时巴黎，乃至整个法国最有名的沙龙。
她出身贵族，因厌倦烦琐粗鄙的宫廷交际，但又不愿意远离社交，于是在家中举办聚会。她的沙龙从1610年起开始接待宾客，很快就声名鹊起。
在她的沙龙里，成员彬彬有礼，使用矫揉造作却又不失典雅优美的语言，话题无所不包，学术、政治、时尚，甚至是流言蜚语。此后，这类沙龙通常由出身贵族的女性主持，她们才貌双全，机智优雅，被称为 “女才子”。
18世纪后，沙龙的性质有所变化，谈论的话题更为广泛，不仅有文学艺术还有政治科学，有时也会出现激进的思想言论，因而那时的沙龙往往成为革命的温床。
随后不久，由沙龙派生出来了只讨论政治问题的俱乐部。法国大革命期间，沙龙活动被禁止，之后尽管有所复苏，但也只是昙花一现，随后逐渐演变为“展览”之意，最早的美展则是由路易十四于1667年举办的。
20世纪的二三十年代，中国也曾有过一个著名沙龙，女主人就是今天人们还经常提起的林徽因，可见这种社交方式很早就传到了中国。
二、正宗的“沙龙”有如下特点：
1、定期举行；
2、时间为晚上，因为灯光常能造出一种朦胧的、浪漫主义的美感，激起与会者的情趣、谈锋和灵感；
3、人数不多，是个小圈子，通常都是名流；
4、自愿结合，三三两两，话题很广泛，很雅致，自由谈论，各抒己见；
5、一般都有一位美丽的沙龙女主人。
参考资料：
搜狗百科-沙龙

西安初中生被老师理短发，十天未上学跳楼自杀，这事能

难道真的不怪老师？还有认为老师没有责任的？即使警方认定教师无过错，我们当老师的也应该认真反省，从这件悲剧中吸取教训。

关于这件惨剧，我曾经认为是教师和学生双方都过分任性的结果。现在我准备从为不少教师、也为不少家长所信奉的“严师出高徒”说起，谈谈自己的看法。

我现在表明态度，这件悲剧也是信奉所谓的“严师出高徒”，“严”而不当、“严”而无情、“严”而不能因材施教，“严”而不能为学生理解和接受……而结出的恶果。（学生跳楼身亡事件图片）

先从我身边的例子说起吧。就在今天早上7：20左右，我第二次进学校的时候，我班张鹏宇同学就向我报告，说教室不少同学在忙着写英语单词，不下来扫清洁区！我们班的规定是清扫教室和清洁区全员动手，全凭自觉。难怪老老实实扫地的同学有意见。

我赶紧进教室调查。一问，原来是英语教师布置的家庭作业是15个单词每个写30遍，一共要写450个词语！昨晚没写完，现在在恶补。且不管其他学科布置的作业，大家可以算一算单是这450个英语单词四年级小学生得写多长时间。我先给大家报告一下，有名叫王雯颜的同学写到了半夜12点钟！

再问，原来这是惩罚性作业：昨天课堂上英语老师让听写了10个单词，许多同学不能完全写准确，这就有了这项作业：连同上面所说的10个单词，再加上5个新单词，统统30遍。然后老师又放言，如果下一节课听写再不过关，每个词语60遍。

我有点傻眼。老师能这样吗？

这个班级的学生我已经教了两年多，从二年级时的数学课，到三年级时的语文和英语课，再到现在专业教语文。我的心愿是，从培养学生的兴趣入手，让学生爱上我所教过的数学、英语和语文。我可以自豪地说，我从不给学生留过多的家庭作业，在过去的两年里，我与另一名老教师搭档、配合，常常是学生下午放学空着手回家，他们已经在学校里完成了所有的作业。个别手头较慢的，回到家半个小时也可轻松完成。我们班的学生学习风气很浓厚，整体很优秀。

老师们都接受过十多年的教育，接触过各种各样的教师，各有各的成才之路，自然也形成了各自的教育理念和自己所擅长的教学方法。这里，我也无意完全否定“严师出高徒”，也不是故意挑眼，吐槽自己的同事。但是，我始终信奉的是，教育是一项爱的事业。严格也好，宽容也罢，一切都要从爱出发，还要落脚到爱之上。不管不顾学生的个性差异，不理不睬孩子们的学习基础和能力，不问不看他们的家庭情况和其他生活背景，要求“一刀切”，标准一个样，把关简单粗暴，可以吗？

（王雯颜 看镜头的黄衣女生）

以我前面所举的我班王雯颜同学为例。这是一名特别诚实老实的孩子，是一个勤于动脑而拙于动手的学生，她做事虽慢但特别认真。去年她的一篇习作《小青虫的故事》，写这个小虫子历经艰辛最终变成了美丽的蝴蝶。联系到她的爸爸常常喝醉酒，她在家既要做饭还要照顾爸妈在外打工的小侄子，辅导他写作业，在课堂上读这篇反映她自己心声的稚嫩习作时，我的泪都迸溅出来了。

我们的英语老师，她了解王雯颜的家庭情况吗？她知道雯颜是昨天晚上在给爸爸做过饭，辅导侄子写完作业之后，从10点钟一直抄写到12点的吗？

最后回到西安电子科技大学附属中学的悲剧上。据说老师之所以让学生理短发，大概是这名毕某某同学之前喜欢留长发，老师认为作为将要毕业初中生，他在注重外在形象上花费了不该花费的宝贵时间，会影响他的学业成绩，还可能直接导致毕同学不能考上心仪的高中。所以就从严要求，让他“理发明志”。你说，老师的初衷哪有可指摘之处啊！完全是替学生着想，为学生负责啊！

但是，悲剧却发生了。因为您老师的从严要求，虽然也是从爱出发，但在实施过程中却没有让学生感受到老师对他的爱。

死者已矣，在大好年华还没来得及开始的时候。难道生者还不该好好反省，还要推诿责任吗？