为什么头发少，就有很多人认为是学识渊博呢？

这是一种误解，对聪明绝顶的误解，以为绝顶就肯定是聪明的。

因为有学识的人一般都习惯熬夜，熬夜一般就掉头发，所以有学问的人秃顶的多。

头发掉了会长出来吗？

主要还是看导致头发掉了的原因是什么，你比如说他本身就是先天性秃发，或者因为红斑狼疮或者扁平苔藓，或者外伤，或者严重的毛囊炎所导致的瘢痕性脱发，那么这块头发就不太好长出来了。

但是如果是因为斑秃或者早期的雄激素性秃发，那么经过一段时间的合理治疗，头发还有望能够长出来。但是严重的斑秃，比如说整个头发都没有了（全秃），或者身上所有的毛发都没有了（普秃），如果再加上发病年龄比较小，持续时间比较久的话，让头发再长出来还是非常非常困难的。

对于雄激素性秃发的患者，如果不早期进行干预，随着年龄的增加，脱发的时间越久，那毛囊萎缩凋亡的可能性就越大，长头发的概率就更小了。也就是说，土壤不肥沃了，你再给它施肥，长头发的几率也不太大了。

当然还有一些其他的全身性的疾病，比如说甲状腺功能的异常或者全身营养状况不好，或者因为某些恶性肿瘤放化疗的时候也会影响脱发，这些引起脱发的情况如果改变了，头发还是可能会长出来的。

所以说判断头发能不能长出来，还需要看引起这种头发脱落的原因是什么，然后对症治疗，积极治疗，还是有相当多的一部分人的头发还能够长出来的。

冬天要怎么护理头发？

冬季寒冷干燥，头发很容易流失水分，出现断发、枯燥、头屑等问题。冬季护发，当然也有相应的办法。

一、多梳少洗避免烫

多梳，是指多梳头。早晨梳头一百下，可以帮助阳气升发，有益气固表的效果。并且，冬季梳头，有相应的清洁功效。冬季干燥易有风，有的地区又有燃煤取暖和放鞭炮的习惯，污染加重，空气中常有尘埃和肉眼看不到的污染物，常梳理头发能清除头发上沾染的尘土、污垢，以及皮脂腺、汗腺的分泌物、微生物和病菌等，可起到“干洗”的效果。

少洗，是指冬季应该相对减少洗头的次数。夏天湿热，爱出汗，人们一般洗头比较勤。但到了冬季，阳气收敛，腠理闭合，人的代谢能力也不那么旺盛了，“冬藏”嘛。再加上天气干燥，头皮的油脂相对要减少很多。这时候如果再像夏天那样频繁的洗头，会把皮脂腺分泌的油脂彻底洗掉，使头皮和头发失去天然的保护膜，引起头发干枯、发黄、分叉、脱落等问题。尤其是干性发质，这时候更应该有所节制。

还有，洗完头后，最好不要用吹风机吹干。如果是冬季脱发比较明显的人，还可用在这个季节用适合的药汁，洗净头发后，把头发放入药汁中浸泡10分钟，可减少脱发和头屑，还可防止头晕、头痛，对健康有益。

尽量避免烫法。冬季是头发的休整期，这时候的头皮、头发变得比较脆弱。在这种情况下烫发或染发，极易损害头发。——目前还没有不伤头发的烫发、染发剂。

二、多吃滋阴润肺食品

中医认为，“肺主气，助心行血，输精于皮毛”，所以肺功能正常与否，会直接影响到头发的健康。但肺是个喜欢湿润环境的“娇脏”，但冬季气候寒冷干燥，易出现口鼻、皮肤干燥，大便秘结，脱发等现象。因此，要想让肺正常地给头皮、头发输送营养，需就要多喝水，吃一些滋阴润燥的食物，如梨、葡萄、银耳、百合等。

爱喝粥的人可以在熬粥时加点百合、梨子或者沙参、麦冬等，同样能起到滋阴润肺的功效。另外，还可加点山药，因为山药是健脾的，而脾属土，肺属金，土能生金，所以健脾生津，能间接地养肺润燥。像头发稀疏、发色偏白的中老年人，也可以在粥内再加点芝麻，以养肾乌发。

人工种植头发是真的吗?怎么种？

人工种植头发是真的，人工种植头发是通过精细的显微外科手术，将病人自己健康的毛囊移植到脱发区域，然后重新长出毛发的过程，而且新长出的毛发大多数情况下不会再次出现脱落的情况。

为什么网上说大家千万不要植发？

我植过发，因为小的时候皮，头上磕了一小块，后来不长头发，就特别想让它长头发，就去植了。

毛囊是从枕后取的，大概有十年了，那时候不太成熟，虽然是现在没头发的地方有了头发，但总觉得质量不好，可能是瘢痕地方血供不太好，就是有些干枯发叉，而且植发的价格也不便宜，所以我是有些后悔的。

听说也有效果不如我的，有个大哥是前额两侧发际线脱发了，然后去植发，开始效果比较好，后来脱发蔓延到头顶，你可以想象，据他说跟小龙人一样，反正现在他都是秃头见人的。

植发虽说是微创，但也有感染的风险，而且也不是百分百存活，毕竟是植发，达不到自己期望值的有很多，花了不少钱，期待几个月，最后失望了，当然觉得植发不好啦。而现在假发成本比起来要便宜多了，还透气，所以一些人会选择假发。

头发四大原理

什么是头发一群被角质化的细胞蛋白质 角质：一种有坚固结构的蛋白质 角质蛋白质：软角质——皮肤表皮的角质层 硬角质——毛发、指甲 既然是角质化的蛋白质，因此头发的发杆部不具有运送营养的能力，所以头发的健康就需要 靠外界的补充，既由护发的步骤达到健康发质的目的 毛发的成长 一般而言：1-2cm/月，超过3cm 时减缓，春夏较秋冬快，女性比男性快，夜间比白天快，16-24 岁成长最快，65 岁以上逐渐缓慢 毛发周期：平均寿命2-6 年，平均脱发50-100 毛发与PH值的关系 毛发平均PH 4.5-5.6；皮肤表层平均PH值5.5-5.6； 弱酸性 头发含饱和水分份可膨胀31.2% 当PH=4-6 时头发保持原生状态，此时亦是细菌、病毒最难以生存的环境 当PH 处于9.5 以上时，急速膨胀、软化、腐蚀 当PH 为4.5-5.6 时，头发形成等电点，此时，头发纤维结构最紧密坚固，头发最健康 当PH 大于9.6 时，头发中的键结构会溶化掉，头发会过度膨胀 （好比气球，会破的） 当PH 小于2 时，头发也会轻度膨胀，伤害也很大 （质之流失，变空洞） 头发的组成部份 一根健康的头发可以承受100 克的重量，过多的梳刷会造成表皮层的损伤，头发湿润时表皮 鳞片打开，膨胀，而易受伤害，此时头发是5—10 倍的敏感 一根毛发由表皮层,皮质层,髓质层组成 外层——表皮层(CUTICLE) （10%-13%） 概念：毛表皮为毛发的最外层，是角质化的扁平状无核细胞，如鳞片状相互重叠（约 6-12 层），包裹整个毛发 作用：保护毛发不受外界影响，提供光泽 特性：对药物具有相当的抵抗力，但对摩擦抵抗力较差，易受到刮、扯等物理伤害，使毛发 表皮鳞片损伤或脱落，形成多孔性伤害，令毛发变得粗涩，脆弱，遇碱张开 中间层——皮质层(CORTEX) （77%-80%） 概念：由螺旋蛋白纤维组成，约6-9 条螺旋蛋白质组成一条微纤维束，再由它组成巨纤维， 无数的巨纤维组成一根头发 作用：纤维状的皮质细胞扭绕如麻花状，赋予头发弹性张力和韧性，决定毛发的粗、细、曲、 直以及颜色 特性：具有吸湿性，对化学药品有较强耐力，但不耐碱以及巯基化物 内层——髓质层（MEDULLA） （5%） 概念：毛髓层为毛发的中心里层，多蜂巢状组织，有透明多角形角化细胞所组成，是一中空 组织 作用：提高毛发的强度和硬度，髓质较多的毛发较硬，反之较软 特性：毛髓层不具有运送营养的能力，不规则的游离在头发的中间，不是所有的毛发都有髓 毛发的组织与结构毛发由毛杆、毛根、毛球、毛乳头等组成 毛杆：显露在皮肤外面的部份 毛根：位于毛杆与毛球的中间部份 毛球：在皮肤下处于毛囊内的部份。是又分裂活跃的毛母细胞和黑色素细胞组成，是毛发的 生长区 毛乳头：位于毛球的向内凹入部份。包含结缔组织，神经末梢及毛细血管，向毛发提供生长 营养 生产工厂：毛母细胞 生产原料：氨基酸、微量元素 生产运送：微血管、血液 生产产品：毛发 生产动力：荷尔蒙（雄性与雌性）自律神经 五种基本元素 C（碳）、N（氮）、O（氧）、S（硫）、H（氢）是生命的五种基本元素，这五种基本元素的排列 组合形成了最基本的氨基酸，进而演化出数以万计的生命现象 由五种元素结合成氨基酸，氨基酸构成基本的螺旋卷，每九个螺旋卷形成一束原始纤维，互 相扭转、连接而形成皮质纤维，而皮质内纤维与纤维之间的横向连接便是键结 四大键结：二硫化键、氢键、盐键、氨基键（肽键） 侧锁、横向力量：双硫键 75%—80% （遇化学药剂断开） 氢键、盐键 20%—25% 遇水断开）纵锁\纵向力量：纤维蛋白质部分即肽键为主 （遇温度断开） 头发六大要素 A．蛋白质决定头发的弹性 （易受化学伤害） B．水—决定头发的光泽、干燥 C．二硫化键—决定头发的结构紧密 D．黑色素—决定头发的颜色 （易氧化） E．油脂—保护头发 F．毛鳞片—保护头发,体现光泽 四大键结及四大伤害 一.氧化伤害 来源： 1．冷烫液头两剂 H2O23．UV 紫外线 症状： 枯黄， 分叉，氧化脱氨 1．枯黄：麦拉宁黑色素的天敌；氧化造成麦拉宁被氧化而淡化，形成发基色变淡而枯黄 2．分叉：横向连接中以双硫键为主，当 被大量的O所氧化之后，便形成亚硫酸根， 横向的连接力量断裂，加上亚硫酸根所造成的静电斥力，使得纤维束之间斥开，便造成分叉 3．氧化脱氨：因为角质蛋白质是以氨基酸为基本架构，过度的氧化便使得氨基酸的氨基被氧 化而失去蛋白质的特性 症状：外观就如稻草一般 预防与治疗 预防：KADEGUS 智能修复因子能有效保护双硫键，麦拉宁与氨基酸，达到抗氧化的目的 治疗：进行氨基酸营养护理 二．碱性伤害 来源：1． 冷烫液1 碱性造型产品PH：7.5-9.6 症状：失去弹性，多孔性伤害，粗糙，干燥，静电 是一种氨基酸变形在PH：4-6 之间，盐键带 形成等电点，所以健康发不易带静电累积大量负电荷形成静电造成发质内静电排斥力 1．失去弹性：氨基酸、蛋白质、PPT、受到碱性侵蚀造成严重腐蚀，使氨基酸产生病变 2．多孔性伤害：形成流失间充物质、水份。碱性（OH—）PH 大于9 以上，膨胀80%以上，所 以容易造成表皮鳞片的皱褶，导致鳞片剥落，形成多孔性伤害 预防与治疗：含高氧份的护理修复类产品来护理受损发质，将营养补充到皮质层内与受损部 份结构而融合 酸性保养品PH=4-6 之间[H+]能清除发体内静电 提供保湿因子，KADEGUS 智能动力因子使头发回复平衡水份的能力，达到光泽效果，深层护 发之后，使用少许，能使头发鳞片层平顺。达到深层保护而不流失 三．热伤害 来源：1． 吹风机 冷气房干燥空气症状：干燥、无光泽、保湿因子流失、头发失去平衡水分的能力而干燥而保湿与保水是不同 的观念。市售保湿产品是非常油亮油腻，是利用光折射原理达到假象光泽，但油腻物品本身 不易分解，不易被清理，反向影响头发透氧性，他本身所含内能很高，非常容易吸热、聚热， 造成另类热伤害，所以，保湿与保水要做到所区别 预防与治疗：强力保水因子护发。KADEGUS 智能动力因子在酸性状态下能恢复头发平衡水份 的能力，达到光泽的目的 四．机械伤害 来源：刮发、不当扯理、纠结发、削发 症状：表皮鳞片粗糙、多孔性损伤 预防：尽量以柔和的方式来处理，梳理头发，使用KADEGUS 智能动力因子的产品修复发丝， 增加发表的平滑性，降低表皮层的摩擦阻力，经过滑剪方式或削刀方式处理过的头发一般会 越来越粗涩，即表皮鳞片受损。 头发的分类 毛囊中的纤腺线供应水份，油脂线供应营养物质，营养物质中含油脂，头发是具有吸收能力 的，能够吸收所需的营养物质 当头发中的水份和油脂平衡时，头发即为正常发质，汗腺供应能力强于油脂时，头发呈干性； 反之即为油性 1．干性发质：没有足够的油份帮助保留水份，水份容易流失而导致头发干枯 解决方法：A． KADEGUS 智能动力因子能够有效的锁住水份，一个 KADEGUS 智能动力因子可 锁住30-50 个水分子，不致于水份蒸发，从而达到补水的作用 补充油脂分子，利用KADEGUS智能动力因子深入毛鳞片，补充油分子，锁住水份 2．油性发质：清、除油脂，但只能清除头发表皮面多余油脂而不能将发体内有益的油脂清除 解决方法：运用KADEGUS防脱育发头皮特疗套装 3．受损性发质 受损发质：a．毛鳞片打开；b．残留有化学物质；c．营养成份流失解决方法：A．使用有针对性的洗发水，有效闭合毛鳞片 B．清除有害物质：运用KADEGUS高能疗效排毒胶朊 C．锁住营养成份，并提供充足养份：运用KADEGUS 护理素或调理倒膜 多孔性发质：吸水性强，毛鳞片过度打开甚至没有，使皮质层失去保护，从而使其水份、养 份易流失 原因：A．染发、烫发 B．吹发 C．使用碱性洗发水 解决方法：A．修复过度张开的毛鳞片，使其能保护皮质层：运用KADEGUS 智能元素修复倒膜 B．定期补充养份：运用KADEGUS 高能平衡水疗素 4．抗拒发质：毛鳞片打不开或是难以打开 解决方法：使用针对性专用洗发水，增加毛鳞片弹性（如凯迪/歌丝水润滋养洗护套装） 头发的生长过程 新生期 生长期（2--4 休止期（3—4个月） 脱落期 头发受损原因 自然——阳光（紫外线）、雨水、电、空气等二合一洗发水的作用原理 洗发：打开毛鳞片，清洗污垢 护发：内有柔丝素，把打开的毛鳞片填充满，头发呈现出饱满润滑的效果，但长期使用二合 一洗发水有损发质 表现：A．毛鳞片不能关闭，长期使用后失去弹性，头发变得粗糙无光 B．染发时，色素分子很难渗透，只能附着于头发表面，易褪色 C．二合一洗发水中含有“矽”，快速在每一根头发表面形成保护膜，头发看上去光泽很好， 长期使用后会沉积在一起，使发体变粗，失去弹性 PH 值（酸、碱度） 正常发质的PH 值在4.5—5.5 之间，此时毛鳞片为半封闭状态，小于4.0 时，毛鳞片完全封 闭，头发缺乏透气性，这种情况很少见，大于6.0 时，毛鳞片打开，失去光泽和弹性 一般产品 PH 毛鳞片使用后果 解决方法 11左右 7.25—8.25 打开 色素流失，干涩 关闭毛鳞片，不让色素流失 电发水 6.25—7.25打开 光泽度差 关闭毛鳞片，增加光泽 单效洗发水 5.75—6.75打开 光泽度差 用护发素关闭毛鳞片 护发品 4.5—5.5半封闭 正常，光泽好 定型水、发胶 较高 大于7 打开 长期使用时 勿长期使用 头发有损伤倒膜、焗油、护发素的区别 倒膜——清除头发毛囊内和皮质层中的杂质及其残留化学物质。修复头发之损伤，同时补充 头发失去的营养，达到健康、光泽之效果 焗油——A．营养：补充养份（一般的焗油膏最多能被头发吸收30%的营养成份，但德国帝诺 护理素在通过KADEGUS 智能动力因子的作用后，能够有效的将头发的吸收能力提升80%以上）， 修护头发、恢复光泽 B．黑油：针对黑发受损、失去黑色素而作相应补充，属永久性染发油，使用后不能再用其他 产品改变其颜色，因本品含有金属铝难脱色，使用黑油后，再改变其他颜色，难以达到效果 护发素——关闭毛鳞片，终止氧化反应，去除化学异味，恢复 PH 4.5—5.5，抗紫外线和静电，如头发受损，其PH 值可达6.5 以上，最好用弱酸护发素

我们的印象中知识真的能完全改变我们的命运吗？

先讲一个段子。话说有一个很成功的老板，为了感谢员工的努力，设宴款待员工及其父母。同为父母的人相聚在一起，相互问候之后便谈论自己的儿女。有几个都在骄傲的讲述自己的孩子非常优秀，大学毕业后被这个公司的老板高薪聘用。有一对夫妇在忙着搞卫生，有人问他们孩子是啥学历，这对夫妇告诉他们，儿子因为学习不好，高中还没毕业就弃学，进入社会去创业了。然而搞笑的是，当要开席前请出董事长致词，这个人却是他们的儿子。

知识能不能改变命运？准确地说，知识不能改变命，只能改变运！命运由命和运组成。命是一个人在出生的时候就注定了的。一个人生命的长短，是改变不了的。生活中每天都有那么多的意外发生，有那么多的生老病死，如果能预知，如果能改变，那将会留着多少美好的生命。生死有命，只要活着，就好好享受阳光吧！

知识有很多种。对我们有用的除了书本上的，还有就是社会知识了。生活和工作中离不开知识，离不开灵活的头脑。知识越多，工作起来效率更高；知识越高，更容易找到好的工作，得到更高的回报。社会知识越丰富，就越能处理好人际关系，有了更多的社会实践，就能找到更多更好的机会，让自己的事业更成功，让生活过得更好。知识可以改变一个人的运气。

时代在发展，社会在进步，不断的都会有新生事物的出现，就需要我们不断地学习新的知识，以适应新的社会生存环境。人，活到老，就要学到老。学无止境，让知识把我们的生活变得更美好吧！

染头发的问题

烫发的原理和害处

专用烫发药水中的铵锍酸（碱性）通过头发表层的毛鳞片进入皮质层，改变头发的蛋白链结构而形成卷发。

烫发一般是先用还原性的化学药水来拆散胱氨酸的小弹簧，使胱氨酸的疏??硫桥键断开，成为两个半胱氨酸。这时，头发的氨基酸链节便松动开来，随人摆布，盘卷成一定的波形。然后再搽抹固定剂，使断开小弹簧的半胱氨酸在就近两两结合，形成新的弹簧，将发型固定下来。

烫发的过程中，药水中的碱性成分和氧化作用，会致使头发表层的鳞片遭到破坏。使头发内部结构处于无保护状态，会使内部的水分和营养成分流失，有害于头发、头皮和毛囊，会或多或少地使头发的角质蛋白发生变性，使头发容易发黄、发脆，没有光泽、没有弹性。

专家认为，烫发不要太频，一年不应该超过四次；孕妇烫发则会影响胎儿健康，不宜烫发；小女孩头皮娇嫩，烫发易弄破头皮，感染细菌；头皮干燥的人，更不应常烫发。因此，烫发应该根据自身的实际情况来进行。

染发的原理和害处

染发是用染膏中的碱性成分把头发表层的毛鳞片打开（头发上的鳞片遇碱张开），人工色素进入到头发的皮质层，与天然色素中的一部分相结合，形成想要的颜色。

染发时染膏中的阿摩尼亚，对头发表层的毛鳞片有很强的破坏作用，如果养护不当的话会造成头发的鳞片脱落、水分流失，粗糙起毛刺，缺少光泽没弹性。染过的头发没有光泽或色彩难以保持是许多人的烦恼。

专家提醒，染过头发不管是哪一种染发剂或其制品，一般含有毒的芳香化学物质，长期使用可能会损害身体造血系统，或使孕妇体内的胎儿畸形，轻者也会导致皮炎，皮肤红肿，瘙痒、溃烂等。为了健康，尽量少染发或不染发，自然才是美丽的。

不少人对用于染发和烫发的化学药水有过敏反应，如起疹斑、头晕，甚至皮肤

如果一定需要染发，建议选择质量较好的染发水，里面的有害物质要少一些。

语文知识课外竞赛题（要答案）

初中语文知识竞赛试题及答案

(说明：本试卷满分100分，考试时间为100分钟，考试方式为开卷，选择题答案要求写在后面的答题卡上)
•写在前面的话
亲爱的同学，当你接到这份试卷的时候，也许还在抱怨吧，“语文学习本来就枯燥无味，还要搞什么语文知识竞赛，真没劲！”千万别急，这一次竞赛的试题与其他的语文考试试题绝对不一样。做完它，你也许会发现语文学习的时间和空间都非常广阔，它不光有趣还能增长见识，即使不能得奖，也会觉得其乐无穷，可要努力哟！
一、选择题 (单项选择共80分，每小题2分)
1、下列加点的“之”字应轻读的一个是
A、曾不能毁山之一毛 B、吾欲之南海
C、跳往助之 D、以我杓油知之
2、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是
A、风烟望五津 B、后遂无问津者
C、天津 D、津津有味
3、“三月不知肉味”这句话一般用来形容
A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、散文
4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是
A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄
5、《老人与海》的作者是
A、海明威 B、马克•吐温 C、杰克•伦敦 D、狄更斯
6、《鲁滨逊漂流记》的作者是
A、柯南道尔 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亚
7、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公，他的国籍是
A、英国 B、法国 C、丹麦 D、德国
8、为广大中学生所喜欢的《花季•雨季》的作者是
A、韩寒 B、素素 C、郁秀 D、田晓菲
9、一主持人拿起一块木板儿，将另一主持人轻打了一下。据此我们可以猜出《红楼梦》中的三个人物是
A、门子 贾琏 袭人 B、冯渊 板儿 袭人
C、贾珍 板儿 袭人 D、板儿 袭人 贾琏
10、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是
A、《聊斋志异》 B、《杜工部集》
C、《稼轩长短句》 D、《临川先生文集》
11、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名
A、金庸 B、古龙 C、曲波 D、查良镛
12、“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是
A、吴敬梓 B、蒲松龄 C、曹雪芹 D、罗贯中
13、我国四大发明中，与宗教有关的是
A、指南针 B、造纸术 C、火药 D、印刷术
14、四大古典名著中，内容较多地描写湖北的一项是
A、《红楼梦》 B、《西游记》 C、《三国演义》 D、《水浒传》
15、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是
A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。(《小芳》)
B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》)
C、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》)
D、放心着你的沉默，去说服明天的命运。(《牵手》)
16、从语音的角度看，下列行业标语不恰当的一项是
A、存款强行，贷款富行。(银行)
B、建文明城市人人参与，创优美环境个个享有。(环卫)
C、高高兴兴上班来，平平安安回家去。(厂矿)
D、取之于民，用之于民。(税务)
17、李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是
A、同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。
张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”
B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句，李明不假思索地说道：“这
还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
C、李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可
谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”
D、李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”
18、有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话？
A、我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？
B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！
C、我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。
D、我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。
19、中国23岁以下国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏，但最终失利，如果你是足球迷，要安慰、激励球员，不该说的一句是
A、站直了，别趴下！ B、有没有下一次，心里还是没有底。
C、成也爱你，败也爱你！ D、在我们心里，依然期待你真正崛起。
阅读下面材料，回答20-—21题。
国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请你到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！”
20、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是
A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里
21、若用简明的语言直截了当地表达录音的内容，在说“阁下，请您”后接续正确的一项是
A、饱览美景 B、不要超车 C、驾车慢行 D、热爱生命
22、××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知，通知正文的最后一句应写的是
A、恭候莅临 B、望准时出席 C、敬请届时指导 D、欢迎大家光临
23、下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是
A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(春)
B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(夏)
C、柳桂九衢丝，花飘万家雪。(春)
D、枯荷叶底鹭鸶藏，金风荡，飘动花香。(秋)
24、公元2004年是甲申(猴)年，那么2008年是
A、乙酉(鸡)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(猪)年 D、戊子(鼠)年
25、宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”，下列各项中属“曲牌”的是
A、浪淘沙 B、水调歌头 C、天净沙 D、西江月
26、下面四句诗中，反映我国古代民风民俗的一句是
A、箫鼓追随春社近 B、闲来垂钓碧溪上
C、沙场秋点兵 D、零丁洋里叹零丁
27、下面对联所隐含的年龄是
花甲重逢 增加三七岁月 古稀双庆 再多一度春秋
A、121岁 B、131岁 C、141岁 D、151岁
28、下列人名与出处不对应的一项是
A、阿里巴巴-——《一千零一夜》 B、犹大-——《伊索寓言》
C、保尔-——《钢铁是怎样炼成的》 D、灰姑娘-——《格林童话》
29、朗读下边这首诗该用的感情是
南国风烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
A、慷慨、悲壮 B、自豪、喜悦 C、悲凉、忧伤 D、愤慨、遗憾
30、“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别西天的云彩”的作者是
A、郭沫若 B、徐志摩 C、闻一多 D、戴望舒
31、下列故事不是《三国演义》中的一项是

A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄
32、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这一诗句中包含了几种颜色
A、二种 B、三种 C、四种 D、五种
33、以下表示条件反射的一个成语是
A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、乐不思蜀
34、我国最早的字典是
A、《康熙字典》 B、《说文解字》 C、《新华字典》 D、《尔雅》
35、通常人们在信尾写上“此致敬礼”，这个“此”是指
A、信的内容 B、写信人的谦称 C、代指后面的敬礼D、礼貌用语
36、“三十年河东，四十年河西”中的“河”最初指的是
A、黄河 B、淮河 C、长江 D、汾河
37、世界著名通讯社与所在国家搭配不一致的一项是
A、新华社-——中国 B、合众社-——英国
C、美联社-——美国 D、法新社-——法国
38、下面是有趣的成语之最，搭配不正确的一项是
A、最宝贵的话-——金玉良言 B、最远的地方-——天涯海角
C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手术-——脱胎换骨
39、下列量词中，不具有形象美的一项是
A、两个黄鹂鸣翠柳
B、树尖上顶着一髻儿白花
C、是一轮灿烂的满月
D、不信，请看那朵流星
40、仔细品味当代剧作家魏明伦回答别人提问时的一段话，选出对文中的四个词语理解有误的一项是
你问我成功的秘诀？有诀无秘，早已公开-——喜新厌旧，得寸进尺，见利忘义，无法无天。
A、“喜新厌旧”指求创新，不守旧。
B、“得寸进尺”指不满足已取得的成绩，永远向更多的目标去努力。
C、“见利忘义”指只要有利可图，就发奋创作。
D、“无法无天”指艺术创造不要让条条框框束缚，要大胆突破，勇于创新。
二、主观题 (20分)
〈一〉积累与运用
41、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方框内。(2分)
为了推动这次公投，陈水扁可谓不yī余力，甚至在遭到包括岛内以及国际社会强烈qiǎn责时，他仍一意gū行，只要对陈水扁当局近期来的所作所为稍加了解，就不难看出其全力dōu售所谓公投的用心所在。
(节选自2004年3月23日《中国青年报》)
□ □ □ □
42、有一个字分别和这些字“口、各、二、日、又、化、兄、音、具”合起来都能组成一个新字，这个字是 。(2分)
43、发挥想象，用唐诗中的相关诗句给拼出来的图形写上一句解说词。(2分)
西 东
44、腹有诗书气自华。读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，任选其中两句，填在横线上。(4分，若能再写出两句以上另加2分)
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。李白的愁情汇成了滔滔江水。杜甫的
雄心量出了泰山的高度。刘禹锡的乐观幻化成千帆竞发、生机勃发的图景。苏轼矫
健弯弓、梦想射下天上星座。李清照憔悴如风中的一株黄花。
① ②
③ ④
45、有人曾见过一幅美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联的内容。
译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领□□
先生已作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨
46、中百仓储汉川店已于2004年4月26日正式开业，请你为其拟一份开业广告。(30字内)
〈二〉综合性学习(6分)
47、模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。(2分)
①10000 – 0 (万无一失) ②10002 = 100×100×100(千方百计)
③7÷2 (不三不四) ④-1 / 100( )
48、下面是实施新课程前后，某校语文课实录片断，请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现。(4分)
实施新课程前：
老师：今天我们学习《背影》，请大家齐读课文。
学生：(读课文)
老师：请大家给课文划分段落。
学生：(划分段落)
老师：请看老师的板书，和自己对照一下，把自己做错的改正过来。
学生：(对照老师的板书修改)
老师：下面的老师分析课文，请你们及时做好笔记。
(老师作详细讲解，学生埋头作笔记)
实施新课程后：
老师：今天我们学习《背影》，请大家按自己喜欢的方式读课文。
学生：(有的朗读，有的默读，有的边读a686964616fe59b9ee7ad边作圈点勾画)
老师：请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。
学生：(小组热烈讨论)
老师：下面请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。
(各组汇报，中间不断有同学站起来发言，有时出现争论，老师随时作鼓励性评定)
初 一 语 文 竞 赛 试 题 答 案
1、 A2、 D 3、B4、A5、A6 、B7 、C8 、C9、D10、A
11、 D12、 B 13、C 14、C15、C16、 A17、 D18、 B19、 B20、 B
21 、C22、 B23、A24、D25、 C26 、A27 、C28、B29、 A30 、B
31、 D32 、C33、C34、 B35、A36、 A37 、B38 、C 39、A 40、C
二、
41、遗、谴、孤、兜
42、十
43、白日依山尽，黄河入海流。
44、①采菊东蓠下，悠然见南山。
②抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
③会当凌绝顶，一览众山小。
④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
⑤会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
⑥帘卷西风，人比黄花瘦。
45、呐喊
46、符合广告语的写作要求，言能达意即可。
47、百里挑一
48、从教与学的方式、角色的转换、教学观念的更新等方面来谈即可。
（1）、实施新课程后，课堂由封闭变为开放。
（2）、实施新课程后，学生由被动学习变为主动学习。
（3）、实施新课程后，教师主体变为学生主体。
（4）、实施新课程后，教与学的方式由单一变为多元。
以上四点仅供参考。

1.我国文学史上的“三苏”是（ 苏洵）（苏轼 ）（苏辙 ）
2.“诗魔”是（ 白居易）
3.世界上土地面积最大洲是（ 亚洲）最小洲是（南极洲 ）
4.2008年奥运会主题是（绿色奥运，人文奥运，科技奥运 ）主题口号是（同一个世界同一个梦想 ）
5.我国最大瀑布式（黄果树瀑布 ）最长最古老远河（ ）
6.WTO代表：世界贸易组织
7.UFO代表：不明飞行物，简称“飞碟”
8.CCTV代表：中央电视台
9.世界四大文明古国是：中国、埃及、印象、巴比伦
10.说明“花”的量词：朵、支、束、丛、捧
说明“画”的量词：幅、张、
说明“纸”的量词：张、叠、卷、